top of page
Прежде, чем начать работу над краткосрочным курсом, мы предлагаем провести у младших школьников анкетирование в области лингвокраеведения и диагностику на уровень сформированности коммуникативный умений.
Цель анкетирования – выявление знаний о происхождении имени, фамилии, улиц, названия населенных пунктов и географических объектов.
Сформированность коммуникативных умений у учащихся начальных классов можно провести по методике А.Г. Цукерман «Кто прав?»
Для более точной проверки данной методики можно внести небольшие корректировки по методам оценивания. Вместо беседы можно выбрать анализ ответов, написанный детьми.
bottom of page